教师素养发展•课堂教学提升

——2020年启东市化学名师工作室、泗阳中学联合研修活动

在江苏省启东中学举行

2020年11月9日，启东市中学化学“教师素养发展•课堂教学提升”暨钱宏达、周鑫荣、吴伟丰、徐晓勇名师工作室与泗阳中学联合研修活动在江苏省启东中学校隆重举行。启东市各高中学校教研组长、备课组长、中学化学名师工作室成员、泗阳中学相关教师及我校全体化学老师共约50余人全程参与了本次活动。活动有三个板块：启东中学陈金春与泗阳中学杨弢两位老师进行同课异构；我校吴伟丰老师作课堂点评；泗阳县化学教研员朱志江老师作专题讲座。

上午第1、2课进行了同课异构活动，启东中学高三年级陈金春老师和泗阳中学杨弢老师分别展示了课题为《有机合成》的高三复习课。同课异构活动中，两位老师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略产生不同的教学效果，构出了不同的课堂精彩。

随后，吴伟丰老师就两位老师的课进行点评：他们以各自的独到理解，丰富的情境引入、环环相扣的问题设置、严谨的逻辑推理、深入的思考辩证、精到的概括总结，让学生在化学体验过程中理解概念内涵、规律法则，增加思维厚度。不同的老师，不一样的课堂，却传递了同一个信息：核心素养时代，基础知识和基本技能教学依然是化学教学的关键。

研修活动的第三个环节，泗阳县教研员朱志江老师作了题为《做一个有故事的人》的专题讲座。朱老师作为国内知名化学教育专家，他结合自身专业成长经历，与大家分享了教科研发展过程中一些有趣、有意义的故事，深入浅出的为大家厘清了教科研发展四阶段——自然期、功利期、道德期、天地期各个时期需要重视的方法与策略。朱老师的讲座把此次研讨活动推向了高潮，全体与会人员听得如痴如醉、意犹未尽。

最后，启东市化学教研员周鑫荣对本次研讨活动进行了总结，他再次梳理了概念教学与素养达成的逻辑联系，希望工作室成员要多拥有敏锐的眼光，多拥有开放、合作、共享的态度，要确立新高考的宏观视域，关注建立学科思维，围绕工作室“教师素养发展•课堂教学提升”的教学观念，目标不断前移，理念不断更新，视野不断拓新，齐心协力、永不懈怠。