----2020 年南通市高中化学教学与考试研讨会在江苏省启东中学举行

为进一步落实“立德树人”的根本目标，学习领会省教育厅《关于进一步做好深化高考综合改革相关工作的通知》的精神，研讨新高考方案下的高中化学教学和评价策略，由南通市教育科学研究院主办、江苏省启东中学承办的“2020年南通市高中化学教学与考试研讨会”于2020年4月21-22日如期举行。来自南通市各县、市（区）教师发展中心化学教研员、高中化学正高级教师、特级教师及部分教学比赛省一等奖获得者共计二十多人参加了本次研讨会。

春风如贵客，一到便繁华。

4月21日下午二点，在我校行政楼三楼会议室，南通市化学教研员王曙华主持开展了本次教研活动的第一个议程——新高考背景下高中化学教学与评价策略研讨。

活动围绕新高考背景下的高中化学学科发展、学生成长、学生需要的新变化、新要求，以江苏省名师空中课堂的五节专题复习课的研讨为核心，深入探讨了学科核心素养在课堂教学中的渗透。活动分三个阶段进行。第一阶段，由5位省一等奖获得者分别对《常见原电池分析》、《电解原理的分析》、《电化学中的常见问题》、《从氧化还原的视角看氯气》、《氯化钠的综合利用》这5节课进行了教学思路设计汇报和说课活动。第二阶段，由导师团成员分别就5节课的设计，从课题选择、教学定位、设计思路、实验规范、课件制作等做了精彩点评。第三阶段，各课题组就教学细节进行了分组讨论，深入贯彻了“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”在化学教学中的理念传递与实践落实。

4月22日上午八点，进行了本次教研活动的第二个议程——2020年高中化学教育教学相关工作布置会，会议在我校行政楼三楼会议室，由南通市化学教研员王曙华主持。

与会的专家和部分教学骨干，围绕着责任、研讨、和谐、共享、行动、反思、质量等中心议题，展开了广泛而深入的讨论，提出了相关的教学改革构想，大家对从早、从严、从新，精细化做好化学学科的教育教学工作统一了思想，对全面提高本市化学学科教学质量充满信心。

化学学科作为一门中心科学，是承继性、发展性和创造性学科，是国家与民族的命脉性学科，是人类思维的支持性学科。新时代国家发展需要人文情怀和科学理性的建设者，让学生认识化学学科本质，理解化学和其独特思维，成为化学教育工作者首要解决的问题。

通过本次研讨活动，化学教育工作者再次明确了“化育承学”、“化学文化”的学科意义，通过“化学新视界”，再次寻找并发现新时代的教育之美。

撰稿：王慧明

审核：徐晓勇

  2020年4月23日